Découvrez les expressions françaises construites avec le mot « train » : mener grand train, aller bon train, prendre le train en marche, rater le train, à ce train-là… Sens, exemples et petit exercice pour enrichir votre vocabulaire.

Au DALF C1, donner son opinion ne suffit plus. Découvrez comment apprendre à construire, développer, illustrer et nuancer une argumentation à partir d’un sujet très actuel : l’intelligence artificielle et l’écriture.

Vous ne pouvez pas vous rendre à un rendez-vous ? Apprenez à prévenir le secrétariat, à expliquer votre indisponibilité et à proposer de nouveaux horaires dans un message clair et poli.

Accords, homophones, conjugaison ou construction des verbes : quelles erreurs commettez-vous encore ? Répondez à 15 questions, calculez votre score et découvrez votre profil orthographique.

Votre médecin modifie votre rendez-vous : saurez-vous retrouver la nouvelle date, l’adresse et les consignes ? Une activité corrigée de compréhension écrite pour le DELF A2. Texte alternatif de l’image : Une apprenante lit un message envoyé par un cabinet médical.

Le genre des noms de villes dépend de leur forme, mais aussi du sens qu’ils prennent dans la phrase.

Vous préparez le DALF C2 seul ? Découvrez sept manuels complémentaires pour travailler l’écrit, le compte rendu, le monologue, le débat, l’argumentation et le vocabulaire, avec des méthodes, des sujets et des corrigés.

Comprendre les informations d’un article est indispensable. Mais, au niveau C1, cela ne suffit plus. REJOIGNEZ-NOUS EN VOUS ABONNANT GRATUITEMENT - NE MANQUEZ PLUS AUCUNE RESSOURCE Vous devez également être capable de reconstruire le raisonnement des auteurs, de distinguer les faits des prévisions, de repérer les procédés de persuasion et de reformuler les idées dans une langue plus précise. Je vous propose de tester ces compétences à partir d’un article consacré à la multip

Un nouveau post vous sera proposé toutes les semaines. N'oubliez pas de vous abonner Même lorsqu’on possède un bon niveau de français, certaines erreurs continuent de se glisser dans les courriels, les messages professionnels et les productions d’examen. Le problème n’est pas toujours de connaître la règle. Il faut également savoir reconnaître le moment où elle doit être appliquée. Prenons cette phrase : ❌ Les lettres que j’ai envoyé hier contenaient plusieurs erreurs. Voyez-

Une nouvelle formation de 9 semaines pour mettre la grammaire, la syntaxe et le lexique au service de la réussite au DALF On peut connaître la règle du subjonctif et mal l’utiliser dans une argumentation. On peut savoir construire une phrase passive sans comprendre pourquoi elle est particulièrement utile dans un article ou une synthèse. On peut connaître des dizaines de connecteurs et continuer à écrire des textes peu nuancés. C’est un constat que je fais régulièrement dans

En anglais, un verbe placé après une préposition prend souvent la forme en -ing. En français, attention au calque : on emploie généralement l’infinitif. Explications et exemples.

ABONNEZ-VOUS ET NE MANQUEZ AUCUNE NOUVELLE RESSOURCE Dans la première partie de ce parcours, vous avez découvert pourquoi la multiplication des satellites pouvait transformer notre ciel nocturne. Vous avez travaillé la compréhension écrite et appris le vocabulaire essentiel de l’espace et de la pollution lumineuse. Vous allez maintenant apprendre à expliquer les causes et les conséquences de cette évolution, à formuler des hypothèses et à proposer des solutions. Vous pourrez

REJOIGNEZ LE GROUPE EN VOUS ABONNANT AU SITE. C'EST GRATUIT. CLIQUEZ SUR LE BOUTON CI-DESSOUS Lorsque vous regardez le ciel pendant la nuit, voyez-vous encore beaucoup d’étoiles ? Pouvez-vous observer la Voie lactée ? Avez-vous déjà remarqué des points lumineux qui se déplacent sans clignoter ? Ces lumières ne sont pas toujours des étoiles filantes. Il peut s’agir de satellites placés autour de la Terre. Leur nombre augmente très rapidement et certains scientifiques craignent

UNE NOUVELLE RESSOURCE DE DELF A2 CHAQUE SEMAINE - N'OUBLIEZ PAS DE VOUS ABONNER (Allez tout en bas de ce post pour trouver le lien d'abonnement ou cliquez sur le bouton ci-dessous) Vous voulez progresser en français tout en vous préparant au DELF A2 ? Aujourd’hui, vous allez apprendre à proposer une sortie, préciser un rendez-vous, accepter une invitation et organiser différentes activités. Cette séance vous permettra de travailler les quatre compétences évaluées au DELF : c

Comment enrichir ses productions écrites et orales au DALF C1 et C2 ? Découvrez ma méthode pour apprendre, contextualiser et réutiliser naturellement des expressions idiomatiques de niveau avancé.

Vous manquez parfois d’idées face à un sujet de DALF ? Découvrez une méthode pour analyser une question sous différents angles et construire une réflexion riche, nuancée et pertinente.

Comment utiliser naturellement la voix passive au niveau C1/C2 ? Découvrez une progression en 4 étapes pour améliorer vos productions au DALF.

Au niveau C1/C2, connaître des connecteurs logiques ne suffit pas : encore faut-il maîtriser leur sens exact, leur construction et savoir les employer à bon escient. Découvrez les nouvelles activités préparées pour la formation Grammaire C1/C2.

Vous découvrez le sujet… et vous n’avez aucune idée C’est probablement l’une des situations les plus déstabilisantes en production écrite du DALF C1. Vous découvrez le sujet de l’essai. Vous le comprenez parfaitement. Mais une pensée arrive immédiatement : « Je n’ai aucune idée… » C’est une peur très fréquente chez les candidats au DALF C1. Et elle pose une vraie question : Faut-il tout connaître pour savoir argumenter ? Le problème n’est pas toujours le manque de connaissanc

Comprendre le document est une chose. Trouver la bonne problématique, construire un plan et défendre une position en est une autre. À l’oral du DELF B2, lire et comprendre le document proposé n’est que le point de départ. Le véritable travail commence ensuite. Vous devez être capable d’identifier la question de fond soulevée par le document, de formuler une problématique pertinente, d’organiser vos idées et de construire une argumentation personnelle suffisamment développée p