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DALF C1 : comment trouver des arguments quand on ne connaît presque rien au sujet ?

Vous découvrez le sujet… et vous n’avez aucune idée


C’est probablement l’une des situations les plus déstabilisantes en production écrite du DALF C1.



Essai argumenté DALF C1 – comment trouver des arguments face à un sujet inconnu

Vous découvrez le sujet de l’essai.



Vous le comprenez parfaitement.


Mais une pensée arrive immédiatement :

« Je n’ai aucune idée… »



C’est une peur très fréquente chez les candidats au DALF C1.



Et elle pose une vraie question :

Faut-il tout connaître pour savoir argumenter ?



Le problème n’est pas toujours le manque de connaissances

Prenons un sujet simple :

Faut-il limiter les voitures dans les centres-villes ?

Vous n’êtes peut-être ni urbaniste, ni économiste, ni spécialiste de l’environnement.


Pourtant, vous êtes certainement capable de réfléchir au sujet.


La difficulté est ailleurs :

comment transformer une intuition en véritable argument ?

Comment éviter les idées trop évidentes ?


Comment trouver plusieurs angles ?


Comment organiser ses idées ?


Comment les illustrer ?


Comment nuancer sans devenir hésitant ?


Une opinion n’est pas encore un argument

Écrire :

« Je suis favorable au télétravail parce que c’est pratique. »

ne suffit pas vraiment au niveau C1.


Il faut être capable d’aller plus loin.


Mais jusqu’où ?


Comment développer une idée sans se répéter ?


Comment passer d’une affirmation à un raisonnement

réellement convaincant ?


C’est là que beaucoup de candidats rencontrent des difficultés.


Et si vous ne connaissez aucun exemple ?

Autre situation classique :

vous avez trouvé un argument…


mais aucun exemple ne vous vient à l’esprit.


Faut-il connaître des statistiques ?


Citer des études ?


Parler de la France ?


Utiliser un exemple de son propre pays ?


Peut-on construire un exemple hypothétique ?


Là encore, il existe des stratégies.


Mais elles doivent être travaillées avant le jour de l’examen.


Faites le test

Imaginez que vous deviez écrire maintenant sur cette question :


« Les nouvelles technologies nous font-elles réellement gagner du temps ? »


Seriez-vous capable, rapidement, de :

  • trouver plusieurs pistes ;

  • choisir les plus pertinentes ;

  • développer vos arguments ;

  • trouver des exemples ;

  • anticiper une objection ;

  • nuancer votre position ;

  • construire un raisonnement cohérent ?


Si certaines étapes vous semblent difficiles, le problème n’est peut-être pas votre niveau de français.


C’est peut-être votre méthode d’argumentation.


On ne peut pas prévoir tous les sujets

Et c’est justement le point essentiel.


Il est impossible d’apprendre à l’avance des réponses pour tous les thèmes possibles du DALF C1.


En revanche, il est possible d’apprendre à réagir face à un sujet inconnu.


Trouver des idées.


Les organiser.


Les approfondir.


Les illustrer.


Les nuancer.


Et surtout, apprendre à le faire rapidement.


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C’est précisément l’un des objectifs de la prochaine formation DALF C1 : développer des réflexes d’argumentation utilisables quel que soit le sujet.

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La vraie question n’est donc peut-être pas :

« Est-ce que je connais ce sujet ? »

Mais :

« Est-ce que je sais quoi faire quand je ne le connais pas ? »

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